Marlon Gonzalez - profesor de matemáticas - Piedecuesta
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Marlon Gonzalez

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Estudio ingeniería civil, actualmente voy en decimo semestre, siempre he tenido vocación por enseñar las matemáticas desde mi colegio hasta el día de hoy,las matemáticas me acompañan en mi carrera por

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Acerca de Marlon Gonzalez

Soy un estudiante de ingeniería civil de decimo semestre , desde joven me gustan las matemáticas, en el colegio gane olimpiadas y medallas, esa fue una de las razones que me hizo querer ser ingeniero y aportar a la sociedad y servir

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Sobre la clase

  • Primaria
  • Media
  • Secundaria
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  • niveles :

    Primaria

    Media

    Secundaria

    Terminale

    Educación técnico superior

    Educación superior

    Formación para adultos

    Licenciatura

    Maestría

    Diplomado

    Doctorado

    Otro

    MBA

    Educación Temprana

  • Español

En cuáles idiomas se da la clase :

Español

Ejemplo del Programa de una Clase
Tema: Introducción a la Trigonometría

Objetivo: Comprender los conceptos básicos de la trigonometría, incluyendo razones trigonométricas y su aplicación en triángulos rectángulos.
Introducción (10 min):
Breve revisión de triángulos y sus propiedades.
Presentación de la trigonometría como el estudio de las relaciones entre los ángulos y lados de los triángulos.
Desarrollo (30 min):
Concepto de Razones Trigonométricas:
Seno, coseno y tangente. Definición y relación con los lados de un triángulo rectángulo.
Ejemplos Prácticos:
Calcular seno, coseno y tangente para un triángulo rectángulo dado.
Demostración gráfica en una pizarra o proyector.
Actividad Grupal:
Resolver problemas en parejas utilizando triángulos rectángulos.
Práctica (15 min):
Ejercicios individuales que incluyen:
Cálculo de razones trigonométricas en diferentes triángulos.
Problemas de aplicación que involucren la determinación de ángulos y longitudes.
Cierre (5 min):
Resumen de los conceptos aprendidos.
Asignación de tarea: ejercicios sobre razones trigonométricas y problemas de aplicación.
Recursos adicionales: libros, videos y aplicaciones útiles.

Mis Particularidades como Profesor/a
Paciencia y Empatía: Entiendo que las matemáticas pueden ser desafiantes. Me esfuerzo por crear un ambiente de aprendizaje relajado y positivo.
Motivación Continua: Uso técnicas de refuerzo positivo y establezco metas alcanzables para mantener la motivación del estudiante.
Evaluación Continua: Realizo evaluaciones periódicas para medir el progreso y ajustar las estrategias de enseñanza en consecuencia.

A Quién Van Dirigidas Mis Clases
Nivel: Estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria.
Diploma: Clases para aquellos que buscan mejorar sus calificaciones o prepararse para exámenes de ingreso a la universidad.
Especialidades: Ayuda a estudiantes con dificultades específicas, como la resolución de problemas, preparación para exámenes estandarizados o comprensión de conceptos avanzados.

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