Claudia - profesor de matemáticas - Concepción
Claudia - profesor de matemáticas - Concepción

La persona ideal entre los profes. Perfil de calidad, excelente formación y respuesta garantizada. Claudia organizará con esmero tu primera clase de Matemáticas.

Claudia

La persona ideal entre los profes. Perfil de calidad, excelente formación y respuesta garantizada. Claudia organizará con esmero tu primera clase de Matemáticas.

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Claudia - profesor de matemáticas - Concepción
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CLASES DE MATEMÁTICA, Profesora de Matemática, Universidad de Concepción. Más de 27 años de experiencia haciendo clases, más de 9 en modalidad online.

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Lugar de las clases

Embajadora

¡De lo mejor! Esta profesora sobresale dentro de su materia. Tiene un perfil de calidad, excelencia en su formación y respuesta garantizada. Claudia organizará con mucho esmero tu primera clase de Matemáticas.

Acerca de Claudia

Soy Profesora de Matemática con formación principalmente en la Universidad Austral de Chile y la Universidad de Concepción. Además, a lo largo de mi formación académica-profesional he sido estudiante hasta ahora en 4 de las mejores 6 universidades (fuente ranking web universidades), con intenciones próximas de validar estudios independientes mediante realización de magíster en Didáctica de la Matemática, llegando así a adquirir formación en 5 de las 6 mejores según el ranking actualizado al 2025. Con experiencia en clases particulares, tanto matemática como física, más de 27 años. Desde muy pequeña siempre he realizado clases. Trabajo con estudiantes desde pre-básica hasta universitarios implementando distintas metodologías dependiendo de la necesidad de cada estudiante. Actualmente, me encuentro ejerciendo en el sistema educativo local enseñando en distintos niveles del currículum nacional, realizando clases particulares y estudios de investigación independiente.

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Sobre la clase

  • Primaria
  • Media
  • Terminale
  • +6
  • niveles :

    Primaria

    Media

    Terminale

    Educación técnico superior

    Formación para adultos

    Licenciatura

    Maestría

    Educación Temprana

    Secundaria

  • Español

En cuáles idiomas se da la clase :

Español

Relativo en torno al estudiante. Trabajo con estudiantes al menos una vez a la semana (clases programadas con anterioridad), y según su propia forma de aprender se van desarrollando distintas metodologías para lograr el correcto desarrollo de las habilidades necesarias y que el aprendizaje sea significativo. En todas las clases evalúo avances del estudiante, se intenciona el autoconocimiento y autorregulación a través de pequeñas tareas investigativas para complementar contenidos. EXCELENTES RESULTADOS. ANÍMATE A CONSULTAR Y EVALUARTE. TU MEJOR DECISIÓN para iniciar tu proceso de enseñanza-aprendizaje alcanzando tus metas y sueños. TODO DEPENDE DE TÍ, SI TE INVOLUCRAS TE GUIARÉ DEL MEJOR MODO PARA QUE TÚ LLEGUES A TU META, con las herramientas y habilidades necesarias para TU ÉXITO! Para más detalle o AGENDAR PRIMERA CLASE* para EVALUACIÓN. CONTACTAR.

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  • US$19

Tarifas de los paquetes por horas

  • 5h: US$95
  • 10h: US$189

Virtual (online)

  • US$19/h

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  • ¿Qué te motiva a hacer lo que haces y por qué?

    Evidenciar los logros y avances de los estudiantes a través de los resultados. Enseñar matemática de un modo comprensible y amigable para quien aprende.
  • ¿Quién te inspira a profundizar tu materia? ¿Tienes algún modelo a seguir? Cuéntanos el porqué.

    Los modelos dependen de cada estudiante, sin embargo, son modelos y teorías respaldadas por investigaciones y estudios en didáctica de la matemática.
  • ¿Qué aporta tu profesión/materia a la sociedad?

    Bastante sino sólo consideramos el conocimiento, si no las habilidades y actitudes que plantea el MINEDUC y que son necesarias para que un sujeto de desenvuelva con éxito en la sociedad. En otras palabras, mis clases promueven el desarrollo de las habilidades transversales a la asignatura que son necesarias para la formación de cada persona. ( resolución de problemas/ argumentar/ modelar/ investigar/ valores/ responsabilidad/ auto-regulación/ etc..) .

    El estudiante pierde el miedo a la asignatura y refuerza su confianza académica.
  • ¿Una anécdota para contarnos de tus años como estudiante o de alguna de tus clases?

    Siempre existen anécdotas tanto como de estudiante como de profesora, habitualmente en las clases las menciono como una estrategia adicional en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • ¿Qué es lo que te hace sobresalir como profesor o profesora?

    Trabajo para que el estudiante a largo plazo desarrolle sus propias herramientas, conociendo como aprende, formando un estudiante crítico capaz de investigar y llegar a tener autoregulación y compromiso con su proceso se enseñanza- aprendizaje.
  • ¿Qué haces en tus tiempos libres?

    Ver series, escuchar música, caminar, ir al cine.
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