Clases de excel personalizado y amigable para jovenes, adultos, profesionales, técnicos y cualquier persona interesada en aprender a usarlo.

Especificaciones

Clases de hasta 60 minutos por sesión.
Primera clase de prueba gratis (para que me conozcan, pidan referencias laborales o de otros alumnos, para una vista previa de tus inquietudes, etc).

Cronograma:
Clase 1 - levantamiento de solicitud, detección de necesidades del alumno, determinación de plan de trabajo, guía práctica para entender cómo funciona excel y cómo usarlo según la información que manejamos o queremos obtener.
Clase 2: resolución de dudas de uso y funciones, trabajo práctico según nivel/intereses del alumno, guía de apoyo de la clase + ejercicios prácticos como tarea.
Clase 3: corrección de tarea, resolución de dudas, repaso si fuera necesario o avance al siguiente item Según plan de trabajo

Clase 4 a 10: misma dinamica de clase 3 hasta completar el plan de trabajo.

*Última clase: repaso de items aprendidos, dudas generales pendientes (relativas a cualquiera de las sesiones previas) y cierre del plan de trabajo en común acuerdo.

•Se recomienda tomar 3 clases como mínimo para poder desarrollar una habilidad puntual.

•Se sugiere no tomar más de 3 clases por semana para aprender de forma natural y paulatina, más clases en menos tiempo no garantiza mejores resultados.

•Las clases duran HASTA una hora por sesión es decir, si en menos de una hora se resuelven las dudas del alumno, la clase se cierra antes para no saturar de información.

•No relleno mis clases, cada sesión es una oportunidad de resolver todas tus dudas, sin límites, dentro del plan de trabajo. Es decir, si acordamos ver "bases de datos" en una sesión, no rellenaré el tiempo restante con temas de "estadística" sólo para completar la hora. El plan se sigue paso a paso según la evaluación realizada al alumno y acuerdos tomados por ambas partes.

•Es ideal que traigas tus dudas anotadas a la clase para aprovechar mejor tu sesión.

El conocimiento es algo que debemos permitirle a nuestra mente como un regalo, no como una obligación. No te presiones para avanzar rápido y atrevete a preguntar cuantas veces sea necesario.

A propósito de esto último: no mido por notas, no repruebo a nadie. La metodología de trabajo es personal y no se busca "aprobación" sino el aprendizaje real de cada alumno.