Federico Nicolas - profesor de bases de datos - Buenos Aires
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La persona ideal entre los profes. Perfil de calidad, excelente formación y respuesta garantizada. Federico Nicolas organizará con esmero tu primera clase de Bases de datos.

Federico Nicolas

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BASES DE DATOS | PROGRAMACIÓN | ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS | SISTEMAS OPERATIVOS - Licenciado en Informática y Profesor Universitario con más de 10 años en el área de la educación

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Lugar de las clases

Embajador

¡De lo mejor! Este profesor sobresale dentro de su materia. Tiene un perfil de calidad, excelencia en su formación y respuesta garantizada. Federico Nicolas organizará con mucho esmero tu primera clase de Bases de datos.

Acerca de Federico Nicolas

¡Buenas! Soy Fede y desde chico sin querer me fui metiendo en el mundo de la informática que día a día me asombra y me apasiona más y más. Soy Profesor Universitario Licenciado en Informática️ y estudié una Maestría en Ciencia de Datos.
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Me gusta mucho ayudar, acompañar y compartir conocimientos sobre las Ciencias de la Computación️ que pueden ser de ayuda para comenzar a transitar este vertiginoso mundo!
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Te espero en mi canal de YOUTUBE FNE Profesor - Ciencias de la Computación
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Sobre la clase

  • Primaria
  • Secundaria
  • Terminale
  • +9
  • niveles :

    Primaria

    Secundaria

    Terminale

    Educación técnico superior

    Educación superior

    Formación para adultos

    Maestría

    Educación Temprana

    Básico

    Intermedio

    Avanzado

    Para Niños

  • Español

En cuáles idiomas se da la clase :

Español

Clases dirigidas a estudiantes de educación secundaria, terciaria, universitaria y posgrados.
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Algunos de los temas y materias que me gusta trabajar con mis estudiantes son: ✓ Arquitectura de Computadoras ✓ Sistemas Operativos ✓ Programación ✓ Algoritmos ✓ Bases de datos ✓ Análisis de datos ✓ Ciencia de datos ✓ Ingeniería de Software ✓ Análisis de Sistemas ✓ Redes de datos y comunicaciones
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HE AYUDADO A ESTUDIANTES DE LAS SIGUIENTES UNIVERSIDADES NACIONALES E INTERNACIONALES:
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Georgia Tech (USA) | COMPUTATIONAL MEDIA
IMF Smart Education (Madrid) | MASTER EN DATA SCIENCE Y BUSINESS ANALYTICS
EBIS Business Techschool (Las Palmas de Gran Canaria) | MASTER EN DATA SCIENCE
Birkbeck (University of London) | COMPUTER SCIENCE AND INFORMATION SYSTEMS
UVM San Luis Potosí (México) | Ingeniería en Sistemas | INTERFACES Y SISTEMAS
UNLP | Ingeniería en Informática | ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS
UBA | Ingeniería en Informática | ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS
ALGORITMOS Y ESTRUCTURAS DE DATOS I
UBA | Licenciatura en Sistemas de Información de las Organizaciones | SISTEMAS DE DATOS
UADE | Ingeniería en Informática y Sistemas| ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS y REDES DE COMPUTADORAS
UCA | Ingeniería en Informática | ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS
UdeSA | Ingeniería en Inteligencia Artificial | ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS Y SISTEMAS OPERATIVOS
UNLAM | Ingeniería en Informática | ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS
UNLAM | Licenciatura en Gestión Tecnológica | Base de datos
UP | Ingeniería en Informática | ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS
UP | Licenciatura en Administración de Sistemas y Empresas | SISTEMAS OPERATIVOS y PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS
UNIVERSIDAD SIGLO 21 | Licenciatura en Informática | ALGORITMOS Y ESTRUCTURAS DE DATOS
UTN-FRBA | Ingeniería en Sistemas | SISTEMAS OPERATIVOS
UTN Resistencia | Ingeniería en Sistemas | ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS
UTN Avellaneda | Tecnicatura Universitaria en Programación | PROGRAMACIÓN
UTN La Plata | Tecnicatura Universitaria en Programación | PROGRAMACIÓN
UTN Rafaela | Licenciatura en Sistemas | PROYECTO FINAL
UTN Paraná | Especialización y Maestría en minería de datos | PYTHON
UNR (Rosario) | Analista en Sistemas | ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS
Universidad Nacional de Mendoza | Ingeniería en Sistemas | LABORATORIO DE REDES y SISTEMAS OPERATIVOS
Universidad Favaloro | Ingeniería Biomédica | BASE DE DATOS
UNQUI | Tecnicatura Universitaria en Programación | ORGANIZACIÓN DE COMPUTADORAS | BASE DE DATOS
ESBA | Tecnicatura en Análisis de Sistemas | ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS Y SISTEMAS OEPRATIVOS
ORT Buenos Aires | Tecnicatura Universitaria en Programación | PROGRAMACIÓN
IFES | Tecnicatura Superior en Programación y Ciencia de datos | Base de datos
Universidad de la República Uruguay | Ingeniería en Sistemas | ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS
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HE AYUDADO A PROFESIONALES DE LAS SIGUIENTES ORGANIZACIONES:
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MERCADO LIBRE | BASES DE DATOS
PERSONAL FLOW | BASE DE DATOS Y ANÁLISIS DE DATOS
️ CONICET | DATA SCIENCE Y DATA ANALYTICS
UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID | Cisco Academy | Redes de computadoras
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Clases particulares y cursos de programación en Python!
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Como tu profesor te propongo ser un guía para adquirir habilidades y que logres llegar a tus objetivos de la mejor manera! Comenzaremos analizando el contenido principal por el cual te urgen las clases y a partir de eso planificaremos una hoja de ruta para lograr llegar a tu objetivo. Durante las clases trabajaremos enfocándonos en cómo resolver los problemas adquiriendo las herramientas adecuadas y así forjar el conocimiento sobre el tema.

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Tarifas de los paquetes por horas

  • 5h: US$108
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  • Dinos, ¿desde cuándo te apasiona la informática? Cuéntanos (quizás con un poco de nostalgia) tus primeras experiencias con un ordenador.

    Recuerdo que mi papá llegó un día con una computadora con DOS donde solo apretaba teclas que salían en la pantalla, claro, no entendía mucho con 6 o 7 años pero algo me llamó la atención. Más adelante, en la adolescencia fui eligiendo informática en la escuela técnica y ya todo estaba dado para continuar por ese camino. Luego, estudié una licenciatura en informática y al recibirme descubrí que me gustaba mucho enseñar. Es así que llevo más de 10 años de docencia universitaria ayudando y guiando a miles de estudiantes con sus carreras profesionales.
  • ¿Qué evolución tecnológica te ha marcado más y cuál crees que será la próxima que revolucionará el mercado?

    Realmente creo que la evolución de la IA devenida del boom de la big data hoy en día es un cambio considerablemente revolucionario en muchísimos aspectos para el mercado. Es increíble pensar como un conjunto de datos que alimentan un modelo algorítmico pueden llegar a resolver y facilitar muchas actividades diarias en el ámbito laboral.
  • Explícanos tu especialidad, el porqué de tu interés en ella y de manera más general, su importancia en el universo informático.

    He sido profesor universitario por más de 10 años, y a lo largo de mi carrera me he especializado en la arquitectura de computadoras, sistemas operativos y teleinformática. Además, fue creciendo mi interés en el análisis de datos, machine learning e IA tras completar una Maestría en Ciencia de Datos, lo que me permitió involucrarme activamente en el vasto mundo de los datos y su aplicación en la IA.

    Estas áreas no solo representan mis especialidades, sino que, en el contexto actual, son fundamentales para entender y avanzar en el mundo tecnológico. La capacidad de guiar a otros en estos temas, junto con el desarrollo de habilidades analíticas críticas, es esencial para navegar el entorno digital en el que vivimos hoy.
  • ¿Qué te inspiran personas tan visionarias como Bill Gates, Steve Jobs o Mark Zuckerberg?

    Me fascina la capacidad de visión, proyección y creatividad que estas figuras han demostrado a lo largo de sus trayectorias. Es increíble cómo lograron construir imperios tecnológicos partiendo de situaciones tan cotidianas y sencillas. La manera en que materializaron sus ideas y revolucionaron el mundo desde sus inicios más humildes es una gran fuente de inspiración. Me recuerda constantemente que, sin importar el momento o el lugar, siempre se puede aspirar a sacar lo mejor de uno mismo para lograr grandes cosas.
  • Cuéntanos una anécdota de tu experiencia como profe o como alumno.

    Anécdotas, tengo muchas! Mis estudiantes siempre me recalcan de modo divertido mis frases más utilizadas. En mi manera de guiarlos, digo frases como "Es por ahí", "Va por ahí". Sin darles totalmente las respuestas y el camino completo, busco guiarlos y que ellos mismos logren analizar los problemas y construir sus razonamientos.

    Momentos que siempre me gustan recordar son los que pasamos en los Rally Latinoamericano de innovación, donde trabajamos 28 h seguidas en la universidad buscando soluciones innovadoras a los problemas regionales. Fueron grandes experiencias donde compartí, construí y crecí junto a mis estudiantes.
  • ¿Qué le dirías a una persona que no está muy habituada a utilizar el ordenador y que dice la "la informática es muy complicada"?

    Le diría que empiece por romper ese prejuicio y enfocarse en ir de a poco. He tenido estudiantes en posiciones similares que confiaron en el proceso de aprendizaje y trabajaron duro para comprenderla. Creo que todos pueden si realmente se lo proponen y actúan en consecuencia a sus deseos. ¡No hay límites más que los de la mente y se pueden romper!


    Le diría que el primer paso es romper ese prejuicio de que 'la informática es complicada'. Todo aprendizaje lleva su tiempo, y lo importante es empezar de a poco, paso a paso. He tenido muchos estudiantes que llegaron con esa misma sensación, pero al confiar en el proceso y trabajar con perseverancia, lograron comprender y dominar la informática. Creo firmemente que cualquiera puede hacerlo si se lo propone y actúa en consecuencia con sus deseos. ¡No hay límites más que los de la mente y se pueden superar!
  • Ayúdanos a conocerte mejor ¿cuáles son tus hobbies (estén o no relacionados con la informática)?

    Soy una persona bastante curiosa y activa. Me gusta mucho entrenar y hacer yoga. Me apasionan los viajes y el aire libre. Me gusta mucho conocer personas nuevas que siempre tienen algo para enseñarme.
  • ¿Qué hace de ti un Superprof?

    La capacidad de escuchar y entender los problemas e inconvenientes de mis estudiantes para buscar soluciones que se adapten plenamente a sus necesidades de aprendizaje.
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