Rodrigo - profesor de econometría - Talca
Rodrigo - profesor de econometría - Talca

La persona ideal entre los profes. Perfil de calidad, excelente formación y respuesta garantizada. Rodrigo organizará con esmero tu primera clase de Econometría.

Rodrigo

La persona ideal entre los profes. Perfil de calidad, excelente formación y respuesta garantizada. Rodrigo organizará con esmero tu primera clase de Econometría.

  • Tarifa/h US$39
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Rodrigo - profesor de econometría - Talca
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Aprende Econometría, Probabilidad, Estadística Inferencial y Modelos Lineales Generalizados. Teoría y Aplicaciones.

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Embajador

¡De lo mejor! Este profesor sobresale dentro de su materia. Tiene un perfil de calidad, excelencia en su formación y respuesta garantizada. Rodrigo organizará con mucho esmero tu primera clase de Econometría.

Acerca de Rodrigo

Soy ingeniero estadístico con formación en filosofía de las ciencias y candidato a doctor en estadística. He trabajado en docencia universitaria y consultoría metodológica, combinando análisis cuantitativo con fundamentos teóricos. He impartido cursos en programas de pregrado y postgrado en diversas instituciones, en asignaturas como probabilidad, bioestadística, econometría, estadística inferencial, modelos lineales generalizados, diseño experimental, métodos multivariados, bases de datos, machine learning y series temporales.

Las clases que imparto se adaptan a las necesidades del estudiante: en algunos casos se resuelven problemas teóricos, y en otros se aplica software estadístico. Trabajo con R, Python, Stata y Excel. He desarrollado aplicaciones interactivas, simulaciones y análisis con datos observados.

He participado en proyectos de investigación en bioestadística, nutrición comunitaria, educación estadística y modelación causal. También he colaborado en actividades para estudiantes de enseñanza media orientadas a su incorporación en la universidad. En el marco de mi formación y líneas de trabajo, he dictado cursos de lógica avanzada y presentado trabajos sobre historia y fundamentos de la estadística.

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Sobre la clase

  • Primaria
  • Media
  • Terminale
  • +5
  • niveles :

    Primaria

    Media

    Terminale

    Educación técnico superior

    Formación para adultos

    Licenciatura

    Maestría

    Educación Temprana

  • Español

En cuáles idiomas se da la clase :

Español

Las clases se desarrollan de forma personalizada, adaptándose a las necesidades específicas de cada estudiante. En algunos casos se enfatiza la resolución de ejercicios teóricos para reforzar conceptos fundamentales; en otros, se prioriza la aplicación práctica mediante software estadístico. Entre las herramientas más utilizadas se encuentran R, Excel, Stata y Python, sin perjuicio de incorporar otras plataformas cuando la situación lo requiera.

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Precios

Tarifa/h

  • US$39

Tarifas de los paquetes por horas

  • 5h: US$195
  • 10h: US$389

Virtual (online)

  • US$39/h

Conoce más acerca de Rodrigo

Conoce más acerca de Rodrigo

  • ¿Qué te motiva a hacer lo que haces y por qué?

    Primero, hacer clases me entrega una libertad que no podría permitirme en otras actividades. Segundo, es posible enseñar de manera más simple conceptos complejos -en mi caso la mayoría de las clases de pre y postgrado- permitiendo que los alumnos desarrollen el deseo por aprender. Que no lo vean como un proceso complejo, sino divertido.
  • ¿Quién te inspira a profundizar tu materia? ¿Tienes algún modelo a seguir? Cuéntanos el porqué.

    Más que una inspiración particular, han sido varias personas que he conocido dentro de mi vida. Profesores todos, por supuesto, que me contagiaron la pasión por el conocimiento.
  • ¿Qué aporta tu profesión/materia a la sociedad?

    Soy Estadístico de profesión y tengo una maestría en Filosofía de las Ciencias. Sin la estadística difícilmente se puede vivir en la sociedad actual. Las políticas públicas se hacen sobre la base de estadísticas, y en general siempre que algo está científicamente validado, eso quiere decir que está estadísticamente validado.

    La filosofía por su lado nos invita al pensamiento crítico y a dudar de todo.
  • ¿Una anécdota para contarnos de tus años como estudiante o de alguna de tus clases?

    Cuando tenía 18 años no sabía muy bien que estudiar. Y me inscribí a un preuniversitario. Ahí conocí a un profesor -no recuerdo su nombre- que me hizo ver mi habilidad para las matemáticas, pues hasta antes de eso no era consciente de mis capacidades.
  • ¿Qué es lo que te hace sobresalir como profesor o profesora?

    Me esfuerzo para que alumnos y alumnas tenga la curiosidad por aprender más.
  • ¿Qué haces en tus tiempos libres?

    En mis tiempos libre juego futbol (aunque no bastante malo), leo, veo películas y comparto con mis cercanos.
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